Дослідницькі роботи і проєкти з української мови
Навчальні дослідницькі проєкти з української мови, створені учнями школи, розкривають теми історії української мови та алфавіту, виникнення писемності та правил написання. Дітьми в роботах вивчаються фразеологізми в українській мові, власні імена і частини мови. Також завдяки проєктній діяльності діти вивчають вплив англіцизмів на українську мову та взаємозв'язок мови з іншими предметами, антропономіку міст та крилаті слова, суржик і лексику.
Викладені в цьому розділі науково-дослідницькі роботи учнів з української мови спрямовані на вивчення і розкриття понять слово, речення і частина мови, прикметник, іменник і дієслово (дієприкметник). Діти в роботах аналізують прикметники в контексті загадок, прислів'їв і приказок, досліджують принципи побудови речень і правила розбору простого і складного речення.
Сторінка 1 містить добірку навчальних дослідницьких робіт і проєктів для учнів класу з української мови. Тут наведені приклади учнівських проєктів з грамотним оформленням, обґрунтуванням, метою та висновками досліджень.
Працюючи над дослідницьким проєктом з української мови, учень 6 класу визначає тенденції у використанні власних назв (ергонімів) в найменуванні закладів торгівлі та харчування, виявляє мовні і культурні переваги у виборі назв.
Дослідницька робота, проведена в рамках проєкту в 11 класі, присв'ячена дослідженню неологізмів в українській мові періоду повномасштабного вторгнення росії в Україну. В роботі учениця дізнається про неологізми в контексті війни в Україні.
Дослідницький проєкт з української мови в 9 класі на тему "Семіотика як наука про знаки" містить ознайомлення з основами семіотики, її значенням у вивченні української мови та виявлення ролі знаків у мовному спілкуванні людей.
Учні 11 класу виконали з української мови науково-дослідницьку роботу (проєкт) на тему "Топоніми села Манвелівки", завдяки якій вивчили вплив географічного середовища на виникнення назв гідрологічних і орографічних об’єктів села Манвелівки.
При виконанні науково-дослідницької роботи (проєкту) з української мови "Молодіжний сленг як мовне явище Манвелівки" учениця 10 класу досліджує словотвірні процеси в молодіжному сленгу, дізнається про причини і джерела його виникнення.
Працюючи над навчальним творчим проєктом з української мови "Генезис українських прізвищ та прізвиськ", учениця 10 класу аналізує походження, структури та значення українських прізвищ і прізвиськ, а також їх зв’язок з історичними процесами.
Представлена дослідницька робота (проєкт) з української мови "Займенник у сфері ділового мовлення" є дослідженням учениці 8 класу ролі займенника у діловому устному спілкуванні та на письмі, у документах.
Код банера:
