Проєкт «Розвиваюча іграшка»

Учениця 6 класу школи виконала творчий проєкт з технологій на тему "Розвиваюча іграшка", завдяки якому виготовила розвиваючу іграшку для дитей дошкільного віку, провела міні-маркетингові дослідження та розглянула вироби-аналоги.

В процесі проєктної роботи з виготовлення розвиваючої іграшки для дітей учениця 6 класу проналізувала спосіб виготовлення, розробила ескіз свого майбутнього виробу. Послідовність роботи зі створення розвиваючої іграшки представлена в інструкційній карті виготовлення виробу. Школярка вперше виконує таку роботу.

Докладніше про роботу:

У процесі творчого проєкту з трудового навчання з виготовлення розвиваючої іграшки для дітей учениця 6 класу вивчає історію виникнення розвиваючих іграшок, а також обґрунтовує, чому саме таку іграшку вона вирішила зробити. Перед початком творчої роботи був розроблен ескіз майбутнього вироба. У проєкті описується добір матеріалів та інструментів, необхідних для виготовлення розвиваючої іграшки власноруч.

У ході творчого проєкту з технологій виготовляється безпечна іграшка для розвитку дитини, демонструється, як її можно виготовити з підручних засобів та приладдя, яке присутнє у шкільній майстерні або вдома. Після виконання роботи учениця зробила економічне обґрунтування отриманого продукту та довела екологічність подібного виробу.

Зміст

Вступ
1. Історія розвиваючих іграшок.
2. Вироби-аналоги.
3. Ескіз виробу.
4. Матеріали і обладнання для виготовлення розвиваючої іграшки.
5. Послідовність виготовлення розвиваючої іграшки.
6. Елементарне економічне обґрунтування.
7. Маркетингове дослідження.
8. Фото виготовленого виробу.
Висновки
Використані джерела

Серед різноманітних предметів  в школі існує існують предмети, що розвивають фантазію, творче мислення, бажання творити своїми руками. Одним з таких предметів є обслуговуюча праця.

На уроках обслуговуючої праці ми проходимо різні блоки:

• «Технологія виготовлення в’язаних виробів»,
• «Технологія виготовлення вишитих виробів»,
• «Технологія виготовлення швейних виробів», а також робимо різні декоративні речі.

Мені подобається працювати руками. У вільний час  я  полюбляю виготовляти різні речі, навчатися чомусь новому. Я отримую задоволення від отриманого результату: маленька перемога в країні краси. Я знаю, що отримані мною знання допоможуть мені в дорослому житті.

Зараз переді мною стоїть завдання виготовити розвиваючу іграшку. Раніше я не виготовляла такої роботи.  Звичайно, у пригоді став Інтернет. І я швидко взялася за роботу. А що з цього  вийшло судити вам.

Іграшка завжди була супутником людини. Її люблять всі: і діти, і дорослі. Для дітей вона забава, дорослим вона приносить радість, нагадуючи їм дитинство. Іграшка, яка зроблена своїми руками є результатом не тільки праці, але й творчості. Цей власний виріб особливо дорогий творцю, бо він дав йому життя. Якщо людина почне сама виготовляти іграшку, то вона відчує радість творчості, пошуку та знахідок.

Іграшки - одні з самих ранніх згадок дитинства. Дуже мило і тепло виглядають іграшки створені власними руками на фоні ляльок, м'яких іграшок, а також роботів - трансформерів, спайдерменів та інших чудовиськ.

Іграшка - незмінний супутник дитини, його друг, головний діючий персонаж в його іграх. Вона пробуджує у дитини думку, дає широкі можливості для появи знань про оточуючу дійсність. Разом з тим іграшка сприймається дитиною естетично, вона виховує почуття, що дуже важливо. І

навіть  тоді, коли вона втрачає своє ігрове значення, у дитини зберігається до неї живе, естетичне відношення. Бо недарма улюблені іграшки дитини залишаються частиною побуту дитини надовго, хоча він з ними вже не грає. Дякуючи іграшці, в життя дитини входить мистецтво. З самого раннього віку іграшка допомагає розвитку творчих здібностей дитини. Саме вона допомагає збагаченню його фантазії. Велике значення в творчому розвитку дитини має іграшка - саморобка.

Іграшка спрямована на розвиток у малюка дрібної моторики, формування чітких рухів пальців ручок.

Призначена для дітей дошкільного віку.

Від народження діти починають пізнавати навколишній світ та розвиватися. І все це відбувається в ігровій формі. Пришвидшити процес розвитку допоможуть якісні розвиваючі іграшки для дітей. Нині їх виробляють з дерева, пластику, для вивчення кольорів, літер, цифр, мелодій, звірів, рослин та багато чого іншого.

Користь від розвиваючих іграшок полягає насамперед у тому, що вони допомагають дитині у всебічному розвитку. Добре продумана іграшка стимулюватиме активне пізнання навколишнього світу. Різні моделі направлені на розвиток різних здібностей дитини, і все залежить від конкретно обраної моделі. Так, сучасні розвиваючі іграшки допомагають дітям:

• тренувати дрібну моторику рук;
• поліпшити координацію рухів;
• розвинути логічне мислення;
• зміцнити пам’ять;
• розкрити творчі здібності;
• удосконалити комунікативні навички;
• розширити кругозір;
• розвинути музичний слух.

Які бувають види розвиваючих іграшок?

Найпопулярнішими серед них є:

1. Розвиваючі центри бізіборди.
2. Сортери, вкладиші, пірамідки.
3. Мозаїки.
4. Магнітні ігри, шнурівки, стукалки, головоломки.
5. Розвиваючі музичні іграшки.
6. Іграшки для вивчення літер та цифр.

Всі моделі відповідають своєму призначенню, яскраві і цікаві. Проте обираючи для себе варіант зупиняюсь на моделі №2: дуже люблю собак, економічне використання матеріалів. Проте внесу певні корективи: розвиваючі елементи розміщу на тулубі, не буду розбирати іграшку на частини. Це формує гуманне відношення до природи.

Ескізом називається креслення, виконане без застосування креслярських інструментів і без точного дотримання масштабу, але обов'язково із збереженням пропорціональності між окремими частинами предмета. Ескізи служать звичайно основою для виконання за ними креслень. Іноді іграшку можна виготовити безпосередньо за ескізом.

Ескіз — це попередній начерк виробу, виконаний у графічній або іншій художній формі.
Якщо планується оздоблення виробу, то окремо виконується його малюнок.

Ескізи швейних виробів поділяють на два види: художні ескізи та робочі. На художньому ескізі швейного виробу відтворюють загальну форму, силует, крій, колір, вид оздоблення, художні особливості матеріалу. Його виконують олівцями, акварельними фарбами, гуашшю, тушшю, фломастерами тощо.

При виготовленні ескізу всі співвідношення частин іграшки визначаються тільки на око. Ескіз повинен бути чітким і розбірливим. Ступінь зменшення або збільшення зображення на ескізі порівняно з величиною іграшки встановлюється залежно від величини і складності зображуваного предмета, а також від формату аркуша паперу.

На основі обраного ескізу створюємо специфікацію виробу:

5. Обладнання та інструменти:

• Швейна машинка
• Голки
• Булавки
• Ножиці
• Праска
• Наперсток
• Сантиметрова стрічка

Матеріали:

• Основна тканина (габардин)
• Допоміжна тканина (ситець)
• Нитки
• Фетр
• Шнурки
• Намистини
• Карабін
• Синтепон
• Клейовий флізелін
• Кнопка
• Застібка-блискавка

1. За ескізом накреслити викрійку іграшки.

2. Розкрій деталей

3. Обробити клейовим флізиліном деталі вух, хвоста, деталі тулуба.

4. Виготовляємо голову. Вшиваємо блискавку посередині деталі голови, зшиваємо деталі, наповнює синтепоном.

5. Зшиваємо деталі лап, наповнюємо синтепоном.

6. Виготовляємо смужки для з’єднання деталей тулубу.

7. Декоруємо деталь другої частини.  Прикріплюємо шнурки, робимо підвіски.

8. Пришиваємо кишеню на третій деталі.

9. На четвертій деталі виконуємо повітряні петлі для шнуровки.

10. На п’ятій частині пришиваємо кнопку, на кнопці кріпиться фетрова аплікація.

11. Зшиваємо деталь хвоста, наповнюємо синтепоном. Зшиваємо деталі останньої частини.

12. З’єднуємо всі частини разом.

12. Зі смужки фетру виготовляємо ошийник з карабіном. Виготовляємо кісточку і кладемо у кишеню.

Маємо готову іграшку.

Сумарна собівартість матеріалів: 63,5 грн.

Розрахунок оплати праці:

1. Визначення вартості витрат на електроенергію (Це) під час роботи
Це = 0,28 х Е - 0,28 вартість тарифу на електроенергію
Е - спожита електроенергія, у нас 20 хвилин.
Це = (0,28 х 20): 60 = 0,09 грн.

2. Розрахунок оплати праці.
(Роп на підставі, що оплата праці працівника 3-го розряду здійснюється погодинно).
Роп = І х 900 грн. : (8 год. х 22) = 3 х 900 : (8 х 22) = 15,3 грн.

3. Визначення податку на заробітну платню складає 15%.
Оп = 0,15 х 15,3 =2,29

4. Визначення амортизаційних відрахувань
Аоб - на інструменти та обладнання.
Аоб = 0,1 х В / N = 0, де N вартість обладнання, N час зносу обладнання в днях;
0,1 коефіцієнт, що враховує визначення собівартості виготовленого виробу.
С = Мз + Це + Ро + Аоб + Оп
С =63,5 +  0,09 + 15,3 + 0 + 2,29 =  80, 18 грн.

Вимоги до матеріалів, придатних до виготовлення  розвиваючої іграшки визначається за її призначенням.

Іграшка використовується для ігри дітей дошкільного віку, тому тканина для такого виробу повинна:

• пропускати повітря, вбирати вологу;
• легко пратися, прасуватися;
• бути яскравою;
• виготовлена з бавовни (бавовна, сатин, бязь);
• мати гарний зовнішній вигляд;
• бути міцною, мати достатній опір на розрив, стирання.

Сучасний ринок пропонує досить багато різних варіантів розвиваючих іграшок, ціни на які також різні. Проте  в більшості на іграшки відсутні сертифікати якості. Іграшки виконані з неякісних матеріалів, що може завдати шкоду.

Враховуючи, що на виготовлення  такої розвиваючої іграшки, як наша,  не потрібно дорогих матеріалів та складного обладнання, її можна виготовити у шкільних майстернях з невеликими початковими затратами. Оскільки деталі невеликі за розмірами, можна використовувати залишки тканини і супутніх матеріалів, що  може значно знизити собівартість виробу.

Під час роботи над даним творчим проєктом з технологій я ознайомилась з різними видами розвиваючих іграшок. Виготовлення іграшок дає змогу дати волю фантазії і створити власні вироби. Працюючи над цим виробом, я отримала велике задоволення. Адже речі які ти робиш власноруч краще ,ніж придбані у магазині. Тому що при роботі ти вкладаєш у виріб частинку своєї душі, отримуєш гарний результат і  це дає змогу пишатися собою. Це початок моє творчості в світі іграшок, думаю, що створю ще не одну.

Варто відмітити, що дітям дуже подобається гратися «розумними» іграшками: щось з нею робити.  А якщо іграшка навчальна, то це корисний час гри мами і дитини. В кишеньку можна ховати літери, і тоді наша такса допоможе вивчити малюкам азбуку.

Така іграшка буде розвивати малюка, а також стане дуже корисною на прогулянці або, наприклад, в поліклініці, коли, в очікуванні прийому, потрібно чимось зайняти дитину. Зробити розвиваючу іграшку своїми руками зовсім не складно. Якою вона буде у вас, вирішуйте самі. Пробуйте, експериментуйте, і у вас все  вийде.

Загалом, фантазуйте! Придумуйте ігри та іграшки разом з дітьми, грайте разом з ними. Любіть своїх дітей і втілюйте цю любов у саморобних іграшках. Тепло ваших рук і доброта вашого серця обов’язково зроблять такі дитячі іграшки особливими: не просто безпечними і корисними, а справжніми  оберегами з батьківською любовю.

Для створення цього проєкту з трудового навчання було використано джерела мережі Інтернет на тематику виготовлення розвиваючих іграшок для дітей.