Оголошення

Проєкт "Чи потрібна в житті таблиця множення?"

| nikolay
Чи потрібна в житті таблиця множення?
Тематика:
Автор роботи:
Учні 2-А класу
Керівник:
Харламова Олена Євгеніївна
Навчальний заклад:
ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ" №6 м. Енергодар
Клас:
2

У представленому дослідницькому проєкті з математики на тему "Чи потрібна в житті таблиця множення?" виконується дослідження таблиці множення учнями 2 класу початкової школи, яких поділено на творчі групи. У проєкті діті по творчим групам беруть інтерв'ю у батьків, робітників школи, виконують пошук інформації в інтернеті, розроблюють ігри з таблицею множення.

Докладніше про проєкт:

У ході дослідницької роботи з математики "Чи потрібна в житті таблиця множення?" учні 2 класу початкової школи вчаться виконувати пошукову діяльність, розвивати навички роботи в команді. Разом з батьками в процессі роботи над проєктом учнями підготовлена презентація «Таблиця множення в житті».

В рамках роботи над дослідницьким проєктом з математики про потрібність таблиці множення в житті людини учні 2 класу досліджують таблицю множення у віршах та іграх, виявляють секрет таблиці множення на 9, а також беруть інтерв’ю у робітників школи і проводять бесіду з батьками.

Зміст

Вступ
1. Робота творчих груп.
1.1. Ділення на творчі групи.
1.2. Бесіда з батьками.
1.3. Інтерв’ю у робітників школи.
1.4. Пошук інформації про історію таблиці множення.
- Хто придумав таблицю множення?
- Таблиця множення у віршах.
- Секрет таблиці множення на 9.
1.5. Таблиця множення у іграх.
Висновок
Використана література.

Вступ

Обгрунтування проекту: багатьом учням вивчення таблиці множення і ділення дається дуже важко. Діти не відчувають потреби заучувати численні приклади, втрачають цікавість до вивчення математики.

Завдяки проекту школярі досліджують значимість таблиці множення у житті та зрозуміють її необхідність.

Об’єкт дослідження: таблиця множення.

Мета:

  • Формування у учнів пізнавального інтересу до вивчення математики.
  • Розвиток критичного мислення.
  • Отримання доказів необхідності володіння таблицею множення у житті.

Завдання:

  • Навчитись виконувати пошукову діяльність.
  • Розвивати навички роботи в команді.
  • Дослідити значущість використання таблиці множення у побуті та у професійній діяльності.
  • Розробити практичні вправи, за допомогою яких вчити таблицю стане просто і цікаво.

Планований результат: учні зможуть застосовувати таблицю множення для розв’язання конкретних життєвих ситуацій.

Основні етапи виконання проекту:

  1. Розділитися на творчі групи.
  2. Дізнатися у батьків, дідусів, бабусь, як вони використовують таблицю у житті (дослідники).
  3. Взяти інтерв’ю у робітників різних спеціальностей у школі (група кореспондентів).
  4. З’ясувати, як виникла таблиця множення. Які цікавинки та хитрощі вона приховує?(група шукачів).
  5. Створити класну «Скарбничку ігор» (винахідники ігор).
Перейти до розділу: 1. Робота в творчих групах
Нові проєкти і роботи
Навчальні програми
Банер сайту
Сайт Дослідники містить дослідницькі роботи і творчі проєкти дітей України, теми міні-проєктів з предметів, правила і вимоги оформлення для учнів і вихованців.
Будемо дуже вдячні, якщо встановите наш банер!

Дослідники - дослідницькі роботи і проєкти дітей України

Код банера:

<a href="https://doslidnyky.com" target="_blank" title="Дослідники"> <img src="https://doslidnyky.com/banners/baner-b200x67a.png" width="200" height="67" border="0" alt="Дослідники"></a>

Інші наші банери ...