Проєкт в ЗДО «Відшукаємо прапор України»

Вихователька розробила для молодшої групи ЗДО навчальний дослідницький проєкт на тему «Відшукаємо прапор України», завдяки якому ознайомила дітей дитячого садка з державними символами України. Завдяки цьому проєкту педагог виховала в дітях любов до Батьківщини та почуття патріотизму.

Докладніше про проєкт:

Цей творчий проєкт присв'ячений вивченню прапора України в ЗДО. Проєкт спрямований на патріотичне виховання та пізнавальний розвиток дітей дитячого садка, а також на стимулювання їхньої творчої діяльності. Робота відповідає сучасним науково-методичним підходам у дошкільній освіті.

В рамках дослідницької діяльності за проєктом про прапор України діти молодшої групи дитячого садочку були залучені до виготовлення свого прапору за допомогою батьків. У підсумку практичної діяльності діти представили свої роботи, розповіли, що вони дізналися про кольори прапору та де його бачили.

Зміст

Вступ

1. Етап 1: Вступ та мотивація (Тиждень 1, заняття 1-2)
2. Етап 2: Дослідження та творчість (Тиждень 1-2, заняття 3-5)
3. Етап 3: Презентація та рефлексія (Тиждень 2, підсумкова відеозустріч)

Вік дітей: 4-й рік життя (3-4 роки)

Напрямок: Патріотичне виховання, пізнавальний розвиток, творча діяльність

Формат: Дистанційне навчання (взаємодія з дітьми та батьками онлайн)

Мета проєкту: Формування у дітей базових уявлень про державні символи України (прапор), виховання любові до Батьківщини, розвиток спостережливості, кольоросприйняття та творчих здібностей.

Девіз проєкту: "Два кольори – єдина країна!"

Етапи проєкту та дистанційна взаємодія:

Проєкт триватиме 2 тижні. Кожен етап супроводжується відеозв'язком (Zoom, Google Meet) та обміном фото/відео/аудіо.

Учасники: Діти, батьки (як помічники та організатори), вихователь (керівник проєкту).

1. "Таємниця двох кольорів" (відеозустріч 10-15 хв):

Вихователь: Вітаю дітей. Тримаю в руках великий, яскравий прапор України. "Привіт! Поглянь, що я тримаю в руках! Що це? (Стимулюю відповідь). Це прапор! Прапор нашої рідної України! Він має два кольори – жовтий і синій. Як ти думаєш, що вони означають?" (Пропоную варіанти: синій – небо, жовтий – поле/сонечко).

Завдання для дітей: Запропонувати знайти вдома предмети синього та жовтого кольорів. "Знайди щось синє, як наше небо! А тепер щось жовте, як сонечко чи пшеничка!"
Фіксація: Фото/відео, як дитина шукає кольори.

2. "Де живе прапор?" (відеозустріч 10-15 хв):

Вихователь: "Прапор – це символ нашої країни. Його можна побачити скрізь! Де ж він живе?"

Завдання для дітей (з батьками):

Спостереження: Вийти на прогулянку (або подивитися у вікно) і спробувати знайти прапор України на будівлях, в парку, на машинах. (Батьки можуть заздалегідь знайти місце, де є прапор, або показати його на ілюстраціях чи відео).

"Моя міні-виставка прапорів": Батьки можуть показати дитині зображення прапорів на різних предметах (футболка, магнітик, книжка).

Фіксація: Фото/відео, де дитина показує прапор, який вона знайшла, або розглядає його зображення.

1. "Малюємо наш прапор!" (відеозустріч 15-20 хв + творча діяльність):

Вихователь: "Ми бачили прапор, а тепер давай спробуємо намалювати його самі! Якого кольору смужка вгорі? А внизу?"

Завдання для дитини (з батьками):

Творчість: Намалювати прапор України. Можна використовувати фарби, олівці, фломастери, або навіть пальчиками! Важливо правильно розташувати кольори.

Аплікація: Наклеїти сині та жовті смужки паперу на основу.

Фіксація: Фото/відео процесу малювання/аплікації та готового прапора.

2. "Жовтий і синій світ" (відеозустріч 10-15 хв + практична діяльність):

Вихователь: "Синій – це небо, жовтий – це сонечко. А що ще буває синього і жовтого кольорів?"

Завдання для дітей (з батьками):

Сенсорна гра: Зібрати "коробку синього та жовтого" (іграшки, ґудзики, тканини, фрукти – лимон, банан, слива тощо). Дитина називає кольори і предмети.

Гра "Назви колір": Вихователь показує різні предмети, а діти називають їхній колір, шукаючи відповідність до прапора.

Фіксація: Фото/відео дитини з "коробкою кольорів".

3. "Я люблю Україну!" (відеозустріч 10-15 хв):

Вихователь: "Ми живемо в Україні! Це наша рідна земля. Що ми любимо в Україні? (Батьки можуть підказати: маму, тата, друзів, природу, іграшки).

Завдання для дітей: Вивчити (або послухати) простий віршик або пісеньку про Україну чи прапор (надаю посилання на адаптовані матеріали).

Фіксація: Коротке відео, де дитина намагається розповісти віршик або наспівати пісеньку.

1. "Мій прапор – моя гордість!" (Підготовка до презентації):

Завдання для дітей з батьками: Створити креативну візуалізацію результатів проєкту. Це може бути:
"Мій патріотичний куточок": Оформити невеличкий куточок вдома, де буде висіти зроблений дитиною прапор, розміщені фото з проєкту, знайдені "жовті та сині" предмети.

Відеоролик: Коротка нарізка з відео та фото, де дитина показує свої роботи, розповідає, що вона дізналася про прапор та Україну.

"Прапор з долоньок": Дитина обводить свої долоньки на синьому та жовтому папері, вирізає їх (за допомогою батьків) і клеїть на макет прапора. Це символізує "мої ручки дбають про Україну".
Ключовий момент: Максимально залучити дитину до оформлення, щоб вона відчувала, що це її досягнення.

2. Підсумкова відеозустріч та презентація (20-30 хв):

Вихователь: "Сьогодні ми покажемо, як ми любимо нашу Україну і її прапор!"

Презентація дитиною: Дитина (за допомогою батьків) представляє свою роботу. Показує свій прапор, розповідає, що вона дізналася про його кольори, де його бачила.

Зворотний зв'язок: Хвалю дітей за старанність, наголошую на важливості знання символів своєї країни та любові до Батьківщини.