Міні-проєкт "Тарас Шевченко і сучасність"

У дослідницькому міні-проєкті з української літератури на тему «Тарас Шевченко і сучасність» учень 9 класу розповів про біографію та ключові моменти творчості Тараса Григоровича Шевченка та провів аналіз вибраних творів з точки зору актуальності для сьогодення.

Докладніше про роботу:

У своєму творчому міні-проєкті учень 9 класу, досліджуючи творчість Тараса Григоровича Шевченко, виявив, як образ Шевченка присутній у сучасній музиці, візуальному мистецтві, інтернет-культур та визначив вплив творчості Тараса на сучасне українське суспільство та культурний простір.

Протягом проєктної роботи з української літератури на тему «Тарас Шевченко і сучасність» автор прийшов до висновку про те, що поезія Шевченка вчить мислити, відчувати та боротися. Твори Шевченка формують світогляд, змушують замислитися над сенсом життя.

Зміст

Вступ

1. Біографія Тараса Шевченка
2. Аналіз поезій у контексті сьогодення
3. Образ Шевченка в культурі xxi століття
4. Власні роздуми про значення поета сьогодні

Висновок
Список використаних джерел

Тарас Григорович Шевченко — це не лише видатний український поет, художник, мислитель, а й національний символ боротьби за свободу, гідність і духовне відродження. Його постать є джерелом натхнення для поколінь українців. У XXI столітті, в епоху нових викликів, його слово залишається актуальним.

Шевченкові вірші набувають особливого значення на тлі подій в Україні: війна, боротьба за національну ідентичність, захист мови й культури. У своїх творах він закликав до справедливості, свободи, любові до рідного краю — цінностей, які залишаються фундаментальними й нині.

У цьому дослідницькому проєкті буде розглянуто, як спадщина Тараса Шевченка впливає на сучасне українське суспільство, зокрема на молодь, культуру та медіапростір.

Мета проєкту: проаналізувати вплив творчості Тараса Шевченка на сучасне українське суспільство та культурний простір XXI століття.

Завдання:

• Дослідити біографію та ключові моменти творчості Тараса Шевченка;
• Проаналізувати вибрані твори з точки зору актуальності для сьогодення;
• Виявити, як образ Шевченка присутній у сучасній музиці, візуальному мистецтві, інтернет-культурі;
• Висловити власні міркування щодо значення постаті Шевченка в житті сучасної молоді.

Актуальність теми
У часи, коли Україна стикається з війною, інформаційними викликами та потребою у зміцненні національної ідентичності, слова Шевченка набувають нової сили. Його твори слугують моральним орієнтиром, надихають до боротьби, єднають покоління. Творчість Кобзаря — це не лише історія, а й жива енергія, яка формує патріотичну свідомість сучасників. Він закликав любити Україну, її мову, землю, захищати правду та гідність. Ці ідеї важливі для кожного українця сьогодні.

Народився: 9 березня 1814 року в селі Моринці, Київська губернія.
Походив із кріпацької родини, що зумовило важке дитинство. Освіта: навчався в Петербурзькій академії мистецтв, був талановитим художником.

Учасник Кирило-Мефодіївського братства. За участь у ньому був заарештований і засланий.
Його заслання тривало 10 років, протягом яких він не мав права писати та малювати.
Помер: 10 березня 1861 року. Похований у Каневі, на Чернечій горі, яка стала символом його вічного спочинку.

Життя Тараса Шевченка — це приклад боротьби за правду, гідність і свободу. Він залишив після себе величезну спадщину — понад 200 поетичних творів, проза, численні картини та офорти.

Один із найвідоміших творів Шевченка — "Кавказ" — нині сприймається як надзвичайно пророчий. У ньому звучить протест проти імперської агресії, що сьогодні перегукується з війною Росії проти України. У поемі "І мертвим, і живим..." Шевченко закликає українців до єдності, самоповаги, до розвитку освіти й культури.

Вірш "Заповіт" продовжує надихати борців за свободу. Його рядки звучали на Майдані, лунають на фронті. Поезія "Сон" влучно викриває соціальну несправедливість, брехню й гноблення. Усі ці твори, попри свій вік, залишаються актуальними — бо мова в них іде про вічні цінності: свободу, гідність, правду, любов до рідного краю.

Образ Шевченка не залишився в підручниках — він активно присутній у сучасній культурі:
Мурали із його портретами прикрашають фасади будинків у багатьох містах України. Один із найвідоміших — Шевченко в балаклаві, що став символом Революції Гідності.

Музика: його вірші кладуть на музику сучасні гурти — "Kozak System", "Онука", "Брати Гадюкіни", "Тінь Сонця". Їхні композиції поєднують традиційні мотиви й сучасне звучання.
Інтернет-культура: цитати, меми, TikTok-відео з поезією Шевченка набувають популярності серед молоді.

Вони допомагають поглянути на класика з нового кута.
Шевченківські дні активно відзначають у школах, університетах, театрах — із виставами, флешмобами, конкурсами читців.

У дослідницькому і творчому проєкті з української літератури про Тараса Шевченка і сучасність, я прийшов до висновку про те, що для мене Тарас Шевченко — це не лише шкільна програма чи портрет на стіні. Це людина, яка своїм словом пробуджує душу. Його поезія вчить мислити, відчувати, боротися. Вона нагадує, що кожен з нас відповідальний за майбутнє країни.

Я вважаю, що Шевченко сьогодні — це моральний авторитет, символ гідності, боротьби за правду. Його твори формують мій світогляд, змушують замислитися над сенсом життя, над тим, що означає бути українцем.

Вивчаючи Шевченка, ми краще розуміємо самих себе, свої корені, нашу історію. Це шлях до самопізнання та розвитку. І поки звучить його слово — жива душа народу.
Висновок

Тарас Шевченко — постать поза часом. Його слово пережило імперії, переслідування, забуття і сьогодні звучить так само сильно, як і півтора століття тому. Він був і залишається голосом української душі, моральним орієнтиром, джерелом натхнення. У сучасному світі, де цінності часто підміняються вигодою, Шевченко нагадує про головне: гідність, правда, свобода — понад усе.

1. Підручник з української літератури для 9 класу (авт. О. Авраменко)
2. Сайт Національного музею Тараса Шевченка
3. Електронна бібліотека “Кобзар” — www.kobzar.ua
4. Вікіпедія — стаття про Тараса Шевченка
5. Відеоекскурсії та матеріали з освітньої платформи "Мова — ДНК нації"