Дослідницькі роботи і проєкти з громадянської освіти
Пропонуємо навчальні дослідницькі проєкти з предмету (курсу) "Громадянська освіта", виконані учнями 10 і 11 класів. У роботах розглядаються теми особистості та її ідентичності, молодіжних субкультур, соціалізації, прав людини, способів подолання конфліктів і формування громадянської відповідальності. Окремі матеріали присвячені демократичному суспільству та його цінностям, громадським об’єднанням, комунікації, мас-медіа, рекламі, функціям держави, міграції та міжнародним відносинам.
У розділі також представлені учнівські науково-дослідницькі роботи з громадянської освіти на теми ринкової економіки, соціального захисту, участі громадян у формуванні соціально-економічної політики України та розвитку громадянського суспільства. Цікавими є роботи про полікультурність, релігійні конфесії, міжконфесійні стосунки, толерантність, права й обов’язки людини в сучасному суспільстві. Надалі розділ може поповнюватися проєктами з громадянської освіти для учнів 8 і 9 класів школи.
Дослідницькі проєкти і роботи з предмету "Громадянська освіта" допоможуть учням класів краще зрозуміти свої права, обов’язки, роль громадянина в суспільстві та значення активної участі в житті громади. На сторінці 1 опубліковано навчальні проєкти дітей, у яких розглядаються демократія, права людини та відповідальність, волонтерство, медіаграмотність та громадська активність.
При виконанні дослідницької роботи в рамках проєкту з громадянської освіти (правознавства) "Права дитини в Україні і Великобританії" учениця 11 класу розглянула основні принципи захисту прав дітей в Україні та Великобританії.
У дослідницькому проєкті на тему "Субкультури - самовираження сучасної молоді" ученицею 11 класу з курсу "Громадянська освіта" було вивчено сучасні молодіжні субкультури, розглянуто вплив їх на молодь, проведено анкетування і створено буклет.
Індивідуальна науково-дослідницька робота з громадянської освіти на тему "Роль реклами в сучасному молодіжному соціумі" учениці 10 класу розкриває такі поняття, як "реклама" і "соціальна реклама", становлення реклами в Україні.
У дослідницькій роботі (проєкті) з етики (громадянської освіти) "Ісламське розуміння моралі в контексті європейської культури" розглядається феномен моралі у контексті західноєвропейської метафізики, класичне і некласичне поняття етики і моралі.
Ученицею 10 класу у дослідницькій роботі (проєкті) з громадянської освіти на тему "Сучасна українська сім’я на селі: гендерний аспект" досліджуються шляхи вирішення сімейних проблем, грунтованих на гендері, особливості гендерного аспекту.
Створюючи даний дослідницький проєкт з громадянської освіти "Спінери як субкультура у підлітковому середовищі", учениця 11 класу вивчає явище «спінери» в молодіжному середовищі, з’ясовує їх виникнення та розповсюдження серед сучасної молоді.
У навчальному дослідницькому проєкті на тему "Імперія Макдоналдс і ми" з Підприємництва і фінансової грамотності учениця 8 класу вивчає історію становлення імперії Mcdonald's у світі, в тому числі і в Україні, розглядає перфоменс закладу.
Код банера:
