Дослідницькі роботи і проєкти з біології

У роботі над дослідницьким проєктом з біології учениця 9 класу розкриває тему збереження біорізноманіття та охорони природно-заповідного фонду Північного Причорномор’я, виявляє екологічну проблему, дає варіанти покращення охорони об'єктів.

Запропонований дослідницький проєкт з біології на тему "Лишайники - невідомі помічники ліхенофлори" розглядає таке природнє явище, як лишайники, дає їхню біологічну характеристику та з'ясовує їх роль у природі та житті людини.

У дослідницькому проєкті з біології на тему "Раковинні амеби акваріумів та інших штучних водойм міста Харкова" учень 10 класу досліджує морфологію, фізіологію та екологію раковинних амеб у акваріумах та штучних водоймах Харкова.

Виконуючи в 11 класі науково-дослідницьку роботу (проєкт) з біології (фізики), учениця вивчає негативний вплив комп’ютера на загальний стан організму людини, таким чином аналізує екологічну проблему впливу комп’ютерів на здоров'я людини.

У своєму дослідницькому міні-проєкті з біології "Модифікація і створення вірусів" учень 9 класу з'ясовує, що на 100% довести факт штучного походження вірусів можливо в разі використання методу рестрикції-лігування з шрамовими послідовностями.

У своєму дослідницькому проєкті з біології та хімії "Орфанні гени" учень 9 класу з'ясовує, що методи, які дозволяють визначити функцію ORFan генів існують і широко використовуються. Схема дослідження таких генів суттєво не відрізняється.

Запропонована ученицею 9 класу дослідницьа робота (проєкт) з біології про вплив кофеїну чаю та кави на організм підлітка розглядає, як вживання кави та чаю відображається на організмі людини, її самопочутті, та чи потрібне обмеження цих напоїв.