Дослідницькі роботи і проєкти з біології

У навчальному дослідницькому проєкті з біології на тему "Бджола летить, там де мед пахтить" учениця 7 класу визначає різноманіття продуктів бджільництва та їх застосування, досліджує медоносні рослини на території Вінниччини.

Науково-дослідницька робота (проєкт) з біології про вплив щільності популяції плодової мушки на плодючість самок, що проведена в 11 класі, визначає характеристики популяції плодових мушок дрозофіл та фактори впливу.

Готовий дослідницький міні-проєкт з біології на тему "Як утворюються перлини" присвячений вивченню особливостей утворення перлин, а також розповідає, що таке перлина, де вона знаходиться, які види та кольори перлин існують.

У 'експериментально-дослідницькій роботі (проєкті) з біології "Анізакіди в оселедці слабосоленому - міф чи реальність?" учениця 9 класу досліджує життєвий цикл розвитку личинки нематоди родини Anisakidae та її вплив на якість оселедця.

У своїй дослідницькій роботі (проєкті) з біології учень 11 класу визначає таксономічний статус кримської популяції жабоп’явки алжирської, вивчає положення виду та робить висновки щодо його ролі в природних екосистемах.

У представленому дослідницькому проєкті з біології на тему "Тварини – рекордсмени світу" учні 7 классу середньої школи вивчають найвидатніших представників тваринного світу на планеті, а також виділяють тварин-рекордсменів у світовій фауні.

У своєму дослідницькому проєкті з біології на тему "Тварини на захисті здоров'я людини" учениця 8 класу школи досліджує як впливають тварини на здоров'я людини та при яких захворюваннях вони можуть допомогти людині в одужанні.