Учениця 4 класу обрала тему дослідницької роботи з інформатики "Залежність від соціальних мереж", тому що хоче розібратись в причинах тривалого часу проводження учнів в Інтернеті і з'ясувати можливі позитивні і негативні наслідки цього.
У рамках роботи над дослідницьким міні-проєктом на тему "Що таке мікрозелень і з чим її їдять" з предмету "Я досліджую світ" учениця 1 класу простежила весь процес вирощування мікрозелені від посіву до зрізу.
Готовий творчий проєкт учениці 11 класу з технологій на тему "Виготовлення топіарію з кавових зерен" спрямованний на те, щоб дізнатися більше про історію топіаріїв та спробувати самостійно приготувати власну прикрасу інтер'єру.
У дослідницькій роботі з англійської мови "Імперія Макдоналдс і ми" учениця 8 класу дізналася про історію створення компанії McDonald's, розібрала відгуки, склала перелік документальних фільмів та статтей про вплив Макдоналдс на суспільство.
В дослідницькій роботі (проєкті) з екології учениця 11 класу провела дослідження шумового забруднення і його впливу на здоров’я людини, розробила рекомендації для зменшення шумового забруднення та мінімізації його негативного впливу.
У науково-дослідницькій роботі з біології на тему «Качки Муларди та вплив на їх розвиток екологічних факторів» учениця 9 класу дала характеристику породі качок Мулард та дослідила вплив температури, як екологічного фактору, на цю породу.
Представлений дослідницький проєкт з фізики розповідає про життя та наукову діяльність Ніколи Тесли, згадує також про його винаходи та відкриття, визначає вплив ідей винахідника на сучасні технології. Робота розпалює інтерес до фізики.
Код банера:
