У даному дослідницькому проєкті з історії на тему "Життя первісних людей" розглядається, коли і як з’явилася людина сучасного типу та якими були заняття перших людей. Автор досліджує змінення життя людини порівняно з минулим людства.
У своїй дослідницькій роботі (проєкті) з біології учень 11 класу визначає таксономічний статус кримської популяції жабоп’явки алжирської, вивчає положення виду та робить висновки щодо його ролі в природних екосистемах.
Проводячи у 9 класі дослідницьку роботу (проєкт) з історії України на тему "Німецькі науковці в історії Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна", авторка вивчає вагомий внесок і біографію його видатних діячів професорів.
У представленій дослідницькій роботі на тему "Бактерії" для 5 класу автор вивчає види бактерій, їх вплив на організм людини, проводить анкетування однокласників. В роботі також проведено опис практичних експериментів з бактеріями.
При виконанні науково-дослідницької роботи (проєкту) з української мови "Молодіжний сленг як мовне явище Манвелівки" учениця 10 класу досліджує словотвірні процеси в молодіжному сленгу, дізнається про причини і джерела його виникнення.
При виконанні дослідницького проєкту учень 3 класу досліджує червонокачанну капусту та її цікаві властивості фарбування, знайомиться з її походженням і використанням в кулінарії, розглядає дію біологічного індикатора в різних середовищах.
Науково-дослідницька робота (проєкт) з біології на тему "Йододефіцитні захворювання – смертельна загроза людству" спрямованний на вивчення небезпечності йододефіцитних захворювань у людей та їхньої профілактики.
Код банера:
